给孩子的趣味数学：数学原来这么好玩（马先生谈算学）（307798）

《马先生谈算学》充分体现了刘薰宇先生对数学的态度，一方面认为人人应该学习数学，但不是说人人都要当数学家；另一方面认为人人都能学习数学，但不是说人人都能成为数学家。科学的价值与需求已经不容怀疑，而算术、代数、几何、三角、解析几何以及初等微积分等中等程度的数学是科学必备的基础。在这本书里，作者用通俗易懂的语言和有趣的例子教会了读者学好算学的技巧和方法，是一本难得的好书。

刘薰宇(1896-1967)，贵州贵阳人，著名数学教育家。1956年加入中国共产党，新中国成立后，曾任贵阳中学校长，贵阳人大代表、政协委员。著有《数学趣味》、《因数与因式》、《初中代数》、《解析几何》、《数学的园地》、《马先生谈算学》以及《文章作法》（与夏丏尊合著）和散文集《苦笑》等。

《给孩子的趣味数学：数学原来这么好玩》是著名数学家刘薰宇的数学科普文集，共包括《数学的园地》《数学趣味》《马先生谈算学》《因数与因式》四本。书中图文结合，用生动语言、有趣的故事，为读者讲解枯燥、深奥的数学知识，让读者能轻松学会数学知识，提升数学能力。

一 他是这样开场的 学年成绩发表不久的一个下午，初中二年级的两个学生李大成和王有道在教员休息室的门口立着谈话。 李：“真危险，这次的算学平均只有 59.5 分，要不是四舍五入，就不及格，又得补考。你的算学真好，总有九十几分、一百分。” 王：“我的地理不及格，下学期一开学就得补考，这个暑假玩也玩不痛快了。” 李：“地理！很容易！” 王：“你自然觉得容易呀，我真不行，看起地理来，总觉得死板板的，一点趣味没有，无论勉强看了多少次，总是记不完全。” 李：“你的悟性好，所以记忆力不行，我呆记东西倒还容易，要想解算学题，那真难极了，简直不知道从哪里想起。” 王：“所以，我主张文科和理科一定要分开，喜欢哪一科就专弄那一科，既能专心，也免得白费气力去弄些毫无趣味，且不相干的东西。” 李大成虽没有回答，但好像默认了这个意见。坐在教员休息室里，懒洋洋地看着报纸的算学教师马先生已听见了他们的谈话。他们在班上都算是用功的，马先生对他们也有相当的好感。因此，想对他们的意见加以纠正，便叫他们到休息室里，带着微笑向着李大成问：“你对于王有道的主张有什么意见？” ……

一　他是这样开场的 ／ 001 二　怎样具体地表出数量以及两个数量之间的关系 ／ 008 三　解答如何产生——交差原理 ／ 016 四　就讲和差算罢 ／ 022 五　“追赶上前”的话 ／ 035 六　时钟的两只针 ／ 054 七　流水行舟 ／ 062 八　年龄的关系 ／ 068 九　多多少少 ……