十堂奇妙的数学课（STEM教授的数学课，用有趣的数学提升思维！）（309559）

我们通常认为数学和文学是两极对立的，它们之间有很大的不同。但是，如果它们是密不可分，甚至有着根本性联系的呢？在莎拉·哈特教授这部清晰、深刻、令人捧腹的作品《十堂奇妙的数学课》中，作者向我们展示了数学和文学之间的无数联系，以及如何通过这些联系提升我们对数学的理解，并收获学习与使用数学的乐趣。 这本书中的阐释将颠覆你过去的很多认知：小说《白鲸》里竟然存在各种复杂的几何知识？詹姆斯·乔伊斯的意识流小说为何有意夹杂了不同的数学元素？小说家乔治·艾略特为何如此痴迷于统计数据?《侏罗纪公园》的剧情与分形图案又有着何种关联? 《福尔摩斯探案全集》作者阿瑟·柯南·道尔的笔下都写过哪些数学家的角色?从十四行诗到童话，再到法国的潜在文学工厂乌力波，哈特教授展示了数学和文学是如何相辅相成的，以此帮助我们更好地了解人类生活和我们在宇宙中所处位置的真相。 这将是一段难忘的旅程，通过我们自以为熟悉的书籍和故事，作者揭示了新的美丽奇迹。正如哈特承诺的，读完这本书，你将需要一个更大的书柜。

莎拉·哈特（Sarah Hart） 伦敦大学伯贝克学院数学教授，也是该学院最年轻的STEM教授和有史以来第一位女性数学教授，是英国仅有的5位40岁以下的女性数学教授之一。 哈特毕业于牛津大学和曼彻斯特大学，是第33任格雷欣学院几何学教授，也是有史以来第一位担任该职位的女性，该几何学被誉为英国最古老的数学。

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40也是个极为有趣的数字。它所代表的重要文化意义让它出现在从《阿里巴巴和四十大盗》到耶稣在沙漠中禁食40天，以及摩西在西奈山上度过的40个日夜等极为广泛的文化现象中。如果我们打个盹儿，通常会说“眨眼40次”。英国人都知道，如果圣斯威逊节那一天下雨，接下来的40天都会下雨。当然，我们也别忘了有40条腿的俄罗斯蜈蚣。再比如，“隔离”(quarantine)这个词就源于中世纪外来人士造访威尼斯时必须单独居住40天(quaranta)，以防止瘟疫传播。［完全巧合的是，40(forty)还是“英语中唯一一个按字母表顺序排列的数字”。］

前言 2 一部分 数学结构、创造力和局限性 10 1课 1，2，3的格律：诗歌的模式 11 第2课 如何用数学构建一个故事：叙事中的几何学 34 第3课 乌力波：潜在文学加工厂 53 第4课 算法：叙事的选择 68 第二部分 代数学的引喻 数学的叙事用途 85 第5课 数字的象征：重读虚构作品 86 第6课 数学隐喻：亚哈的算术 101 第7课 数学的错误：神话王国之旅 124 第三部分 当数学变成故事 143 第8课 激动人心的数学概念如何躲进小说的情节：思维的漫步 144 第9课 数学的主题：少年派的真实漂流 176 10课 数学天才的养成：数学家莫里亚蒂 194 致谢 213